Site professionnel de Franck Penitzka, professeur d'Education Musicale au Collège Simone Veil de Bourg-Achard et au Lycée Jacques Prévert de Pont-Audemer
« Clap your hands and sing » , oeuvre composée par Mary Lynne Lightfoot.
Pièce excellente pour ceux qui ont une niveau 1 en anglais (ou 0,5) ! A cela s’ajoute un peu de corporel…(niveau 1 également ! ) Continuer la lecture de « Clap your hands and sing »
The Wayfaring Stranger est un très célèbre chant traditionnel ouest-américain, proche de l’esprit du gospel. Un chant qui évoque le voyage et le retour du voyageur vers sa maison natale. Mélange d’espoir et de mélancolie selon les moments de vie traversés… Continuer la lecture de « The Wayfaring stranger – Trad. américain »
Bambali est un chant de travail de piroguiers sénégalais. Un chant de travail est une chanson chantée le plus souvent a cappella par des hommes ou des femmes de la campagne, des ouvriers ou des marins partageant une tâche fastidieuse. Ce peut être un chant spécifique à une action qu’il dynamise et régule ou un chant d’agrément puisé dans le répertoire local et adapté dans son rythme et ses connotations aux circonstances. Au long de la journée, les divers chants allègent la monotonie du travail et chassent l’ennui que chacun peut ressentir isolément. Souvent, les rythmes sont choisis pour aider les ouvriers à synchroniser leurs mouvements dans un travail d’équipe (par exemple : ramer, scier, écraser les grains dans un mortier avec des pilons, marcher au pas).
Les bandes-son :
Continuer la lecture de « BAMBALI – trad. du Sénégal »
On commence par le Boss : Kirk Franklin !! Melodies from Heaven VO
Les bandes-son : Continuer la lecture de « Melodies from Heaven – Kirk Franklin »
Babethandaza est une chanson traditionnelle d’Afrique du Sud. Composée sur un texte en Swahili, elle fut popularisée par le groupe de chanteurs a cappella Sweet Honey in the Rock. Littéralement, Babethandaza signifie « Nous marchons dans la lumière de Dieu ».
L’ arrangement pour chœur à voix égales, piano et petites percussions a été réalisé par Mathias Charton en 2012, pour les jeunes chanteurs de la Maîtrise de Seine-Maritime.
Les bandes-son :
Continuer la lecture de « Babethandaza – Trad. sud-africain »
Chanson traditionnelle espagnole arrangée par Emily Crocker.
A l’origine , cette chanson est une chanson enfantine. Le vito est une danse andalouse. La musique et les paroles sur lesquelles on la danse s’appellent aussi « vito ».
Très belle version : Con el vito Version Traditionnelle
Les bandes-son :
Con el vito TUTTI Con el vito SOPRANO Con el vito ALTO Con el vito BARYTON
Le 10 février dernier, nous avons eu l’honneur et le plaisir de recevoir Philippe Hersant , compositeur phare de la musique contemporaine française.
Cette rencontre se faisait dans le cadre de la résidence de l’ensemble vocal Sequenza 9.3 au Collège et de la création du spectacle LE PONT au Cirque Théâtre d’Elbeuf les 1er et 2 avril. Continuer la lecture de « 10 FÉVRIER : Philippe Hersant était au Collège Simone Veil !! »
Steve Reich : « nous pénétrons dans la vie agitée d’un quartier de New-York: Manhattan, où nous nous imprégnons de tous ces bruits de moteurs, de klaxons, de freins, d’alarmes, qui s’imposent à nos oreilles. » Continuer la lecture de « City Life – Steve Reich – 6e »
» Ecouter, voir, vibrer, parler, chanter, sourire, s’émouvoir… »
Sequenza 9.3 en action ! La chorale à l’écoute !!
Continuer la lecture de « C’était le 22 novembre – Sequenza 9.3 au Collège Simone Veil ! »
Octobre 2016 – Information aux parents des élèves de la chorale et de l’atelier chant Continuer la lecture de « 22 novembre – réunion d’information »
Le Boléro de Maurice Ravel (1875 – 1937) : Musique pour ballet , composée en 1928 par Maurice Ravel.
C’est l’une des musiques pour orchestre symphonique les plus jouées dans le monde entier.
Cette oeuvre tire son originalité du lent crescendo durant toute l’oeuvre, d’un ostinato rythmique présent tout au long de l’oeuvre et de très beaux effets de timbre pour réaliser cette lente progression vers l’explosion finale. Continuer la lecture de « Boléro de Maurice RAVEL – 5e »
Les répétitions et réunions se déroulent au collège Simone Veil :
Continuer la lecture de « Calendrier prévisionnel Choeur Couleur »
La version originale de Jacques Brel : version originale Continuer la lecture de « La Colombe – 5e »
Version originale de Georges Brassens : Georges Brassens
Bande-son de travail : Version CLASSE Continuer la lecture de « J’ai rendez-vous avec vous – 6e »
