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Babethandaza – Trad. sud-africain

Babethandaza est une chanson traditionnelle d’Afrique du Sud. Composée sur un texte en Swahili, elle fut popularisée par le groupe de chanteurs a cappella Sweet Honey in the Rock. Littéralement, Babethandaza signifie « Nous marchons dans la lumière de Dieu ».

L’ arrangement pour chœur à voix égales, piano et petites percussions a été réalisé par Mathias Charton  en 2012, pour les jeunes chanteurs de la Maîtrise de Seine-Maritime.

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 Les bandes-son :
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bac Musique

Momo et les autres !

Ecoutes comparées autour du Divertimento à Momo K.136 !

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Partez dans l’univers étourdissant , virtuose, BAROQUE !!  d’Antonio Vivaldi. L’Estro Armonico Concertos, Op.3 Vivaldi folie !

  • Un autre Divertimento d’un compositeur de l’époque classique : Joseph Haydn (1732-1809). Beaucoup de similitudes et quelques différences tout de même ! Divertimento en Si majeur

 

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  • Bela Bartok (1881-1945). Autre époque, autre univers musical : un divertimento d’abord très dansant puis un tantinet inquiétant et ensuite c’est le voyage vers des contrées inconnues. Composé en 1939 , voici ce qu’en dit Bartok lui-même : « Divertimento désigne une musique angoissante car elle fait ressentir l’angoisse de l’auteur qui doit retourner à la guerre »Divertimento Bartok

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  • Impossible de passer à côté du monde de Beethoven (1770-1827) : Grande fugue du quatuor op.133. Equilibre parfait des 4 instruments, une densité sonore incroyable et quelle audace pour l’époque ! Magnifique interprétation . Une oeuvre qui se vit et se « dirige » avec bonheur !! Osez !!! Grande fugue Beethoven
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bac Musique

la musique à Momo !

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Oeuvres écoutées en classe :

  • Symphonie n°25, K. 183 : Comment oser faire de la publicité pour des pâtes avec une musique aussi violente !! ??? Symphonie n°25
  • Quatuor « dissonances » K.465. Une oeuvre où en quelques minutes, tu pleures, tu souris, tu réfléchis, tu pars au bout du monde, au fond de toi. Quatuor les dissonances
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Répertoire Lycée

John, attention ! la Renaissance c’est nous !!

Aux Premières et Terminales :

John Dowland, la musique pour luth et voix de la Renaissance, le raffinement, l’engagement, la passion !!

Toutes ces choses que vous ignorez !!!, nous allons les découvrir cette année ! (qu’est-ce qu’on dit ? senkiou ! )

En attendant les bandes-son de travail, voici une des pièces que nous travaillerons cette année : Can she excuse my wrongs ?

Elle servira surement de support pour le projet vidéo évoqué en cours.

Pour l’instant , dégustez cette musique !

2 versions : Il Canto d’Arione et …Sting ! en attendant celle du Lycée Prévert !

Il canto d’Arione Sting

LES GUIDES-CHANT : pour travailler à la maison !

TUTTI     SOPRANO   INSTRUMENTAL   BARYTON   ALTO

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